【探索】广东工业大学开展主题教育抓落实，探索新工科人才培养

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    广东工业大学开展主题教育抓落实，探索新工科人才培养

广东工业大学以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，守初心、担使命，找差距、抓落实，聚焦本科教育教学中存在的创新实践平台资源不足、教学模式过于固化、对接创新产业发展不深入等教学难题开展深入改革。

在改革中，广工坚持“立德树人、价值引领”1个核心理念，强化“重基础、强能力、宽视野、多样性、敢担当”1条改革主线，培养专业型、复合型、研究型、创业型4类人才，大力拓展校企联合、特色化培养、国际化协同等n种培养路径，形成了“1+1+4+n”多样性新工科人才培养体系，取得了一系列阶段性成果。

落实立德树人

开展“四教育一提升”工程

多年来，广工围绕“建设与产业深度融合、极具创造活力、特色鲜明、以工为主的高水平大学”的发展目标，不断推进工程教育改革，全面提升人才培养质量。

面对大规模本科教育培养同质化严重的问题，广工扎实推进改革，明确本科教育重点深化“四教育一提升”（创新创业教育、产教深度融合教育、国际化教育、跨学科教育和质量文化提升）改革工程，落实思政教育贯穿高水平本科教育全过程等7项建设改革任务，推进新工科建设等14项专项行动，修定出台《本科专业设置与调整办法》等10项管理制度，着力提升本科生课堂、课程、专业、教师、培养模式和实践平台6大人才培养核心要素的质量。

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